Italienska lärare som modersmål specialiserad på kulinariska och oenologiska lexikon genom onlinekurser

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• Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu'un professeur vous a donné envie de l'apprendre ?

  Je suis de langue maternelle italienne, comme ça je parle cette langue couramment. J'ai toujours aimé enseigner des langues et je me suis donc spécialisée avec des certifications officiels pour l'enseignement, notamment DITALS (Certificazione di Competenza in Didattica dell'Italiano a Stranieri) pour l'italien, après un diplôme de baccalauréat et une maîtrise en Langues Européennes.

• Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

  Il y a plusieurs personnages historiques italiens très connus aussi à l'étranger, mais je préfère citer un personnage contemporain que j'aime penser représente l'Italie d'aujourd'hui: Alberto Angela. En tant qu' écrivain, historien et divulgateur télévisé, il s'engage à diffuser la culture italienne soit à l'étranger soit à l'intérieur. Avec son programme télévisé "Ulisse", que je recommande à tous, il raconte l'Italie du passé et ses traces dans le présent. En plus, c'est un homme très charmant!

• Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

  Un des aspects particulier de l'italien est l'utilisation des gestes qui accompagnent la langue. C'est un véritable code linguistique qui est indispensable pour atteindre un niveau natif. Une expression qui amuse toujours mes élèves est la suivante: "avere le fette di salame sugli occhi", littéralement, "avoir les tranches de salami sur les yeux" qui signifie ne pas remarquer des choses évidentes. En Italie la culture culinaire est tellement forte qu'on la trouve partout, même dans beaucoup d'expressions linguistiques comme celle-ci. Pour ça, on dit aussi "parla come mangi!", "parle-toi comme tu manges!", parce que langue et cuisine sont toujours liées.

• En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d'un point de vue plus personnel ?

  Il s'agit de la langue de la culture méditerranée et une de "filles" du latin, pour ça l'italien est souvent regardé comme langue du passé. Il s'agit aussi d'une langue du tourisme, de la gastronomie, de la mode, de l'art, bref, de la "Dolce Vita". Mais récemment il est devenu aussi la langue d'un pays qui a envie de modernité, du design innovatif, d'une hospitalité multiculturelle. D'un point de vue professionnel, c'est la clé pour un marché du travail qui est prévu avancer dans les prochaines années.

• Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

  La difficulté la plus importante pour les élèves que j'ai souvent remarqué c'est la complexité de la grammaire, notamment la conjugaison des verbes. Plutôt que d'insister à les mémoriser par cœur, je conseille toujours de créer des nouvelles phrases ou histoires en utilisant toutes les déclinaisons. De cette façon, ça devient non seulement plus amusant, mais aussi plus efficace dans notre mémoire.

• Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

  Un des plus beaux souvenirs que j'ai est lié à ma première expérience comme tutrice. J'avais 17 ans, j'enseignais pendant plusieurs années à une fille de l'école primaire qui avait des troubles d'apprentissage. Bref, elle est maintenant en train de se former comme éducatrice elle-même. Il va sans dire, je suis tellement fière! C'était difficile de ne pas s'émouvoir quand elle me l'avait confié.

• Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

  On pourrait dire que voyager c'est ma deuxième mission après l'enseignement! J'ai voyagé surtout dans toute l'Asie orientale, notamment Japon et Corée du Sud, où j'ai aussi travaillé comme enseignante de langues. Dans le pays du matin calme, comme elle est surnommée, j'ai retrouvé un style de vie qui mixe modernité et tradition de manière dynamique, ainsi qu' un peuple résilient et patriotique qui m'a inspiré. En tant que linguiste, je cherche à apprendre la langue de tout pays que je visite, ce qui me donne bien de préparation avant chaque voyage. J'ai aussi visité une bonne partie d'Europe et du nord Amérique, mais je compte retourner explorer l'Asie dès qu'il sera possible.

• Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s'exprimer en plusieurs langues ?

  Être un Prof est un mix de compétences et de professionnalité, mais ce que je considère un Plus est le rapport avec l'élève. Il s'agit d'une profession sociale, où le rapport doit être de confiance et de support, de savoir faire mais surtout de savoir être. Un cours taillé sur mesure comme une robe, qui s'adapte aux exigences de l'élève, pour pouvoir finalement parler de Didactique de Qualité. Tout ça résume l'idée de Superprof que je crois représenter.