Privata simlektioner av utbildad Licensierad Simpedagog i Göteborg Garanterat simkunnighet efter MAX 10 simlektioner Alla åldrar är välkomna

Ta reda på mer om Benyamin

• Vid vilken ålder började du med din sport? Berätta för oss om den eran.

  Jag har i hela livet älskat vatten, trots att några av mina närmaste var extremt vattenrädda. Jag började gå till simhall när jag var 6-7 år men långt innan gjorde jag vattenlekar. Mina föräldrar berättar ofta roliga historier om hur jag som 1-åring brukade hälla vatten över mig själv och andra.

• Vilka är dina favoritsporter som du antingen övar på en hög nivå, har som hobby eller som du vill utforska?

  Simning är såklart som nummer 1 men jag tränade bågskytte på hög nivå i annat land. Basketboll var också min favoritsport i skolan. Jag tränade även Tea-Kwon do många år sedan.

• Vad motiverar dig att utöva din sport?

  Gemenskap, prestation och att kunna hjälpa andra genom att lära mig själv och därefter visa det och undervisa andra.

• Vilka idrottsprestationer är du mest stolt över?

  Simmare och simpedagoger som jag har haft äran att vara lärare till. Att undervisa dem är utan tvekan min allra största ära i livet. Sedan har jag även haft en del medaljer i bågskytte i andra länder men de är inte lika viktiga för mig som elever som jag har uppfostrat. Flera av mina simmare/assistenter är nu själva simkoleansvarig i olika föreningar runt om landet och om jag är orsaken till 1% av deras lycka i denna yrke så är jag supernöjd.

• Hur har prestationer och utmaningar gjort dig till en bättre idrottare?

  Bästa lärare och tränare i idrott (och säkert många andra aspekter av livet) är förlust. Att inte vinna och inte vinna guld varje gång gör att man använder tiden framöver på bättre sätt och lägger sin yttersta för att vinna nästa gång.

• Om du var tvungen att jogga med en berömd sportstjärna, vem skulle det vara? Och vilka frågor skulle du fråga honom / henne (om du lyckas springa i samma takt och fortfarande har några andetag kvar för att prata)?

  Zlatan! Han är inte bara en stjärna utan det han har åstadkommit är att han har vunnit över sig själv. Jag vill fråga honom hur han har lyckats att inte bry sig om vad andra tycker och tänker om honom? Hur har han kunnat trots allas åsikter om honom gå vidare och visa istället för att säga?

• Hur hjälper du elever att behålla motivationen?

  Det första jag skrev i min handbok för simlärare, för många år sedan var "Det finns inga dåliga lärare, bara lärare som inte kan anpassa sig". Några år efteråt hörde jag min lärare på universitetet (som var lärare i grundskolan i över 30 år) säga "Om du har 30 elever i ditt klassrum och har mindre än 30 sätt att lära ut stoffet, då är du inte en bra lärare".
  
  Kortfattat, jag försöker att anpassa min lärmoment till min elev. Min pedagogik består av en enkel sak, låta eleven välja sitt sätt att lära sig dagens stoff. Då finner eleven sin inre glädje och vill komma tillbaka nästa tillfälle och vill lära sig, då när den elden finns, kan ingen släcka den.

• Vad gör dig till en superidrottsman ... och en superlärare?

  Jag är ingen idrottsman men kanske en okej lärare. Jag letar inte efter status i mitt klassrum (i vatten) utan försöker skapa ett gemensamt mål tillsammans med min elev (och ofta även föräldrarna) och därefter gör nästan allt jag kan för att nå det målet. Att jag vinner ett argument nu är aldrig bättre än att nå det uppsatta målet om några lektioner. Jag har haft den äran att ha elever från städerna 5-8 timmar bort, men det finaste som har hänt mig är att de säger att det var värt det.
  
  Att lära sig simma är inget som kräver många års lektioner men såklart för många barn är gemenskapen i en gruppaktivitet är en egen viktig sak som inte ska försvinna. Jag brukar alltid prata med min elev och föräldrar och bestämma hur vi går vidare, väldigt ofta säger jag att eleven inte behöver mer än ett tillfälle, (som också är gratis faktiskt).